А еще вот история... Когда нам было по двенадцать лет, школа решила отправить мой шестой класс по обмену в Париж. Не то чтобы я хвастаюсь... Но вот в процессе подготовки к поездке выяснилось, что никто из нас не читал «Собор Парижской Богоматери» Виктора Гюго. И вот нам всем срочно задали его прочитать, чтобы было через что воспринимать красоту сего города. Если помните, у Гюго есть главы описания Парижа с высоты птичьего полета. Кстати, тогда я все их пропустила, а сегодня перечитала бы...
Ну так вот, если уж во что и стоит вкладывать силы в любом возрасте, так это в формирование картины мира. Такой картины, которая была бы ясной, гибкой и адаптирующей.
Также важно вкладываться во внутренние рецепторы. В знания и опыт, из которых можно смотреть. Хорошо бы сделать так, чтобы личности было чем смотреть на любые объекты, людей, события и феномены культуры. Приобрести разнообразную внутреннюю оптику, под которой любая деталь играет новыми смыслами. И детали этой детали тоже играют.
А еще я бы вложилась в умение смотреть. Так смотреть, как смотрят пернатые с высоты своего полета. Не оценивая, не давая преждевременных названий. А может, и вообще не давая названий. Так, чтобы перед спокойным взглядом могли развернуться тысячи историй, не испытывающих страха, что их обесценят, извратят, раскритикуют или попросту не заметят.
Ну и конечно, увеличение объема и силы внимания творит чудеса. Это как слышать все звуки сразу, воспринимая каждый отдельно. И как видеть все цвета одновременно, наслаждаясь каждым в равной степени. Удивительно и почти бесконечно.
А вы бы во что вложились?
Какими методами вы формируете свою картину мира? И что на нее влияет? Интересно.
