«Сторож брату своему»
Задать вопрос
Начало: 22 ноября
Курс Аглаи Датешидзе
«Сторож брату своему: зависть, ревность, конкуренция»
Курс для тех, кто порой мучается от ревности, изнывает от зависти и конкурирует даже тогда, когда мог бы этого не делать. То есть для всех обычных, живых людей. Для тех, кто хочет разобраться в этих чувствах и направить их кипучую энергию себе во благо.
начало 22 ноября
Начало: 22 ноября
Задать вопрос:
info@dateshidze.online
Скажите об этом малолеткам с совочками в песочнице. Скажите это своему внутреннему ребенку. Посмотрим, что они ответят.

Осознанно и по-взрослому получается далеко не всегда. Если вы скажете, что никогда не завидовали и не ревновали, я вам не поверю. А уж у конкуренции репутация вообще странная. Вроде бы это двигает развитие, а с другой стороны, никто не знает, как делать это правильно.
Можно сразу решить, что ревность — это слабость, зависть — это недостойно, а конкуренция должна быть честной и вообще сразу перейти в осознанное сотрудничество.
Автор программы
станет для вас открытием, если вы:
Курс «Сторож брату своему»
Жили в семье с братьями и сестрами и до сих пор не можете простить родителям то, что они кого-то любят больше
Воспитываете братьев и сестер и хотите понять, что сделать, чтобы они не «поубивали» друг друга
Уже выросли, но до сих пор конкурируете за всё и со всеми, и это порядком вас утомляет
Уже всех «победили», но почему-то облегчения не почувствовали
Яростно завидуете, но не можете никому в этом признаться и не можете, соответственно, направить эту энергию в конструктивное русло
Мучительно ревнуете друзей, супругов, возлюбленных и детей — не хотите становиться «собственниками», но ничего не можете сделать со своей тревогой и удушающим контролем
Встречаетесь с постоянной завистью со стороны окружения и не знаете, как с этим обойтись
До сих пор стараетесь заслужить любовь родителей
Подозреваете партнера в том, чего он не делал, и не можете остановить поток своей бурной фантазии
Конкурируете и пытаетесь выиграть там, где надо сотрудничать
Встретились с изменой и предательством и теперь не можете поверить людям еще раз
Живете с ревнивцем или ревнивицей и уже подустали от этого
Легко ведетесь на «слабо», и это проблема
если вы:
ПРИХОДИТЕ НА ТАРИФ «ПРОФЕССИОНАЛ»
Принимаете клиентов с проблемами ревности, зависти и конкуренции и хотите эффективно им помогать
Сами испытываете эти чувства к коллегам и клиентам и не знаете, где их разместить
Хотите принести свой случай на интервизию или супервизию
Встречаетесь с завистью и ревностью в своей жизни и всё время «видите» это у клиентов
Встретились с конкуренцией в профессиональном сообществе и не знаете, как на нее реагировать
Хотите идти глубже в закрытой небольшой компании коллег

Каждый раз, когда мы испытываем зависть или ревность, а также вступаем в конкуренцию, мы возвращаемся к детскому опыту и оказывается во власти неосознанных сценариев.

Если их увидеть, можно ими управлять или хотя бы останавливать. Можно присвоить всю эту кипучую энергию себе.

поможет вам, если вы хотите:
Курс «Сторож брату своему»
Приручить и направить в конструктивное русло свою энергию, когда вы завидуете и ревнуете
Научиться переходить от конкуренции к партнерству и не включаться там, где не стоит
Оставить свое внутреннее напряжение
Перейти от противостояния к игре
Научиться мириться, доверять и отпускать
Перейти от зависти к вдохновению
Научиться воспитывать своих детей-сиблингов
Отпустить обиды на родителей и пойти дальше своей дорогой
Смотреть со стороны на многие ситуации из своей жизни и находить в этом рост
Справляться с собственной ревностью и вести диалог с ревнивцами
Стать спокойнее и тем самым перестать подталкивать партнера к тому, чтобы давать вам поводы для ревности
мы будем двигаться на курсе?
По какой ПРОГРАММЕ
1-я неделя: Конкуренция, ревность и зависть в семье
  • Братья и сестры: место под солнцем, конкуренция за ресурсы
  • Отсутствие братьев и сестер — отсутствие конкуренции
  • Конкуренция между родителями и ее влияние на детей
  • Конкуренция между детьми и родителями
  • Конкуренция и ревность
  • Когда ревность появляется впервые и есть ли жизнь без нее?
  • Как ревность связана с типом привязанности?
  • Ревность и самосохранение
  • Детская ревность и ее лики
  • Маски ревности
  • Запрет и право на ревность
  • Ревность и нарциссизм
  • Ревность и самооценка
  • Соперничество и зависть в формировании идентичности
  • Предпосылки зависти
  • Кому мы завидуем и о чем говорит зависть?
  • Родительская зависть
  • Конкуренция, жадность и зависть
  • Решения взрослых, влияющие на жизнь детей
  • Перекладывание ответственности на ребенка
  • Можно ли любить всех одинаково?
  • Что делать с детской ревностью и завистью?
  • Ответы на вопросы
  • Домашнее задание
Результат первой недели:
  • вы рассмотрите феномен конкуренции, откуда она родом и как проявляется
  • узнаете, как конкуренция связана с ревностью и завистью
  • исследуете, как конкуренция с родителями, братьями, сестрами и конкуренция за родителей влияет на взрослую жизнь
  • поймете, как ревность связана с типом привязанности
  • откроете, как соперничество влияет на формирование идентичности
  • узнаете о том, кому вы завидуете и о чем говорит ваша зависть
  • познакомитесь с детской ревностью и ее масками
  • определите, как ревность связана с самооценкой
  • разберетесь, что можно сделать с детской ревностью и завистью
2-я неделя: Конкуренция, ревность и зависть в отношениях с партнером
  • Конкуренция за партнера: мнимая и реальная
  • Особенности мужской и женской ревности
  • Для чего нужна ревность в отношениях?
  • Ревность и собственничество
  • Ревность, договоренности и ценности
  • Самооценка и (не)уникальность
  • Ревность и прошлые отношения
  • Ревность родителей и ревность к родителям
  • Страх, ожидание и провокация потери
  • К кому на самом деле мы ревнуем?
  • Ревность и слияние. Можно ли быть для человека всем?
  • Ревность и любовь, ревность без любви
  • Маски взрослой ревности
  • Ревность и вытесненное желание
  • Стыд ревности и страх отвержения
  • Как проживать ревность?
  • Любовные треугольники. Как и кого мы выбираем?
  • Отношения с соперником и отношения с партнером
  • Пространство и время для двоих, избавляющее от ревности
  • Зависть к конкуренту и самооценка
  • Зависть к партнеру
  • Ответы на вопросы
  • Домашнее задание
Результат второй недели:
  • вы узнаете о проявлениях конкуренции в партнерских отношениях и о том, с кем и за кого вы конкурируете на самом деле

  • рассмотрите, для чего нужна ревность в отношениях, особенности мужской и женской ревности

  • поймете, о чем говорит ваша ревность и как с нею обращаться

  • откроете, какие чувства могут скрываться за ревностью и о каких потребностях они говорят

  • увидите, как и почему создаются любовные треугольники и как отношения с соперником затмевают отношения с партнером

  • соприкоснетесь с завистью к партнеру и конкуренту в любви и исследуете, как она может быть связана с самооценкой
3-я неделя: Конкуренция, ревность и зависть в социуме (друзья, коллеги, соратники и т. д.)
  • Конкуренция в социуме. Откуда ноги растут?
  • Профессиональная конкуренция: почему мы конкурируем и почему отказываемся от конкуренции?
  • Влияние на жизнь нашего первого опыта конкуренции
  • Адаптивная и дезадаптивная конкуренция
  • Социальные смыслы ревности
  • Ревность друзей и соратников
  • Профессиональная ревность
  • Почему мы завидуем друзьям?
  • Профессиональная зависть
  • Творческая зависть
  • Зависть как мотиватор
  • Ответы на вопросы
  • Домашнее задание
Результат третьей недели:
  • вы узнаете о причинах конкуренции в социуме и о том, почему избежать ее не удастся

  • познакомитесь с адаптивной и дезадаптивной конкуренцией

  • посмотрите, как ваш первый опыт конкуренции влияет на взрослую жизнь

  • откроете причины профессиональной ревности и зависти

  • исследуете, почему мы завидуем друзьям

  • выявите социальные смыслы ревности

  • поймете, чем мучительна творческая зависть и о чем она говорит

  • начнете использовать зависть как мотиватор
4-я неделя: Месть или прощение? О ценности конкуренции, ревности и зависти
  • Месть как инстинкт
  • Как возникает желание отомстить и что с ним делать?
  • Почему бывает так трудно отказаться от желания отомстить?
  • Помогает ли месть взять реванш или кому на самом деле мы мстим?
  • Что чувствуют те, кто отомстил?
  • Прощение как альтернатива мести
  • Чем ценна конкуренция?
  • Как выбрать себя в любом случае?
  • Принятие своей роли и ее ограничений
  • Как ревность и зависть открывают потребности и потенциал?
  • Право на ревность и зависть
  • Почему мы не любим, когда нам завидуют?
  • Как поступать с завистниками?
  • Ревность как потеря контакта и как его восстановление
  • Сила уязвимости и откровенности
  • Разговор о том, что нуждается в исцелении
  • Вопрос к себе: какие дефекты во мне можно полюбить?
  • Кризис (не)уникальности
  • Ответы на вопросы
  • Домашнее задание
Результат четвертой недели:
  • вы узнаете, почему возникает желание отомстить и что с ним делать

  • начнете понимать, кому на самом деле мы мстим

  • рассмотрите прощение как альтернативу мести

  • поймете, чем ценна конкуренция

  • исследуете, как выбирать себя в любом случае

  • начнете присваивать ценность ревности и зависти

  • определите, как принятие своей роли и ограничений помогает проживать ревность и зависть

  • найдете свои варианты обращения с завистниками

  • откроете силу своей уязвимости и (не)уникальности
5-я неделя: Интеграция
  • Дополнительные темы, возникшие в процессе работы
  • Ответы на вопросы
Результат пятой недели:
  • вы начнете интегрировать все полученные знания и практический опыт
  • зададите возникшие вопросы по теме вины
Данный курс новый и проводится впервые, его следующее проведение запланировано не ранее 2023 года
До закрытия продаж:
Дней
Часов
Минут
Секунд
на курсе «Сторож брату своему»
ТАРИФЫ
Лекционный
без психологов-кураторов
4 900 ₽
Возможна оплата в рассрочку.

5 недель занятий.

Личный кабинет на сайте - где вы в любой момент сможете легко найти все записи и задания [?].

Расшифровка всех лекций и заданий в текстовый формат в личном кабинете.

Рабочие тетради для повторения и закрепления материала.

Бессрочный доступ к материалам курса после полной оплаты. У вас будет достаточно времени охватить всё и работать в собственном темпе.

Как проходит курс
Записаться
Стандарт
с психологами-кураторами
7 000 ₽
Возможна оплата в рассрочку.

5 недель занятий и 5 недель курации.

Личный кабинет на сайте - где вы в любой момент сможете легко найти все записи и задания [?].

Бессрочный доступ к материалам курса после полной оплаты. У вас будет достаточно времени охватить всё и работать в собственном темпе. Чаты в телеграме будут удалены через 60 дней после окончания курса.

Расшифровка всех лекций и заданий в текстовый формат в личном кабинете.

Рабочие тетради для повторения и закрепления материала.

Поддержка кураторов-психологов, которые ответят на ваши вопросы и направят мысли в нужную сторону.

Отдельный чат участников (до 300 человек) в Telegram - мы организуем пространство общения таким образом, чтобы оно было бережным и поддерживало ваши успехи.

Сертификат о прохождение курса.

Как проходит курс
Записаться
Профессионал
с психологами-кураторами
14 900 ₽
Возможна оплата в рассрочку.

Важно!
В данном тарифе могут принимать участие только психологи и психотерапевты, имеющие соответствующее образование или находящиеся в процессе его получения.


5 недель занятий и 5 недель курации - вы получаете уникальную возможность пройти курс в двух ролях: как клиент и психолог (психотерапевт). Вы сможете взглянуть на то, какую роль играет конкуренция, зависть, ревность в жизни (разных процессах, состояниях и симптомах) у ваших клиентов в процессе психологического консультирования (психотерапии).

Вы получите:
• профессиональное сообщество и поддержку коллег
• возможность совместного методического разбора заданий
• дополнительную теорию и инструментарий
• рекомендации по профессиональной литературе на тему курса
• обмен опытом
• возможность представить случаи из своей профессиональной практики по теме курса для интервизии и супервизии
• возможность стать участником или наблюдателем демо-сессий Аглаи Датешидзе с их методическим разбором.

Итогом участия
в этом уникальном курсе может стать ваше собственное многогранное видение роли, места, значения вины и направлений работы с нею в психологическом консультировании (психотерапии).

Расшифровка всех лекций и заданий в текстовый формат в личном кабинете.

Рабочие тетради для повторения и закрепления материала.

Отдельный чат участников (до 100 человек) в Telegram - безопасное и теплое пространство для того, чтобы вы могли поделиться своим личным опытом прохождения курса.

Интервизорский чат профессиональной поддержки в Telegram - экологичное и безопасное пространство для методического разбора заданий и обмена опытом.

3 дополнительные встречи в Zoom для супервизии (сертифицированным супервизором МИГТиК) и интервизии для разбора ваших случаев.

Даты встреч:
23 ноября в 19:00 (мск) встреча-знакомство;
14 декабря в 19:00 (мск) интервизорская встреча,
16 декабря в 10:00 (мск) супервизорская встреча.

Групповая встреча с Аглаей Датешидзе на платформе Zoom с возможностью демосессии. Два часа в маленькой группе с включёнными экранами, короткий шеринг, открытая клиентская сессия и обратная связь после. Встреча пройдет 7 декабря в 20:00 (мск).

Личный кабинет на сайте - где вы в любой момент сможете легко найти все записи и задания [?].

Бессрочный доступ к материалам курса после полной оплаты. У вас будет достаточно времени охватить всё и работать в собственном темпе.

Сертификат о прохождение курса.

Как проходит курс
Записаться

на курсе «Сторож брату своему»
КОМАНДА
Аглая Датешидзе
Врач психиатр-психотерапевт, танцевально-двигательный терапевт, соматический терапевт, писательница, путешественница, предприниматель

Родилась в Ленинграде, росла в Санкт-Петербурге. Закончила академическую гимназию при СПБГУ, а затем первый медицинский университет имени академика И.П. Павлова.
Проходила интернатуру и ординатуру на кафедре детской и семейной психотерапии под куроводством Э.Г. Эйдемиллера. Обучалась в программе по танцевально-двигательной терапии под руководством Александра Гиршона.

  • Обучалась в программе по бодинамике под руководством Элизабет Марчер, Эрика Ярлнеса и Виктории Березконой-Орловой. Закончила программу по соматике под руководством Линды Хартли.
  • Закончила вторую ступень Московского Гештальт института по программе детской и семейной терапии под руководством Натальи Кедровой.
  • Посетила и провела множество семинаров и тренингов.
  • Организатор и ведущая семейного лагеря «Соприкосновение»
  • Проходит регулярную личную терапию с 2007 года.

В этом описании представлена лишь малая часть профессионального опыта.
Екатерина Кацман
Семейный психолог и сексолог, более 20 лет психотерапевтической практики

Получила образование и диплом Тель-Авивского Университета по направлению «Социальная работа» и магистерскую степень Ариэльского университета (Израиль) по специальности «Клинический социальный работник по индивидуальной, детской и семейной психотерапии», диплом университета Бар-Илан (Израиль) по специальности «Сексуальный психотерапевт», диплом Израильского объединения парных и семейных психотерапевтов по специальности «Семейный психотерапевт».

С 2006 года ведет частную практику, семинары, тренинги, читает лекции и принимает участие в различных мероприятиях в качестве спикера на такие темы как «Современный взгляд на секс», «Секс и коммуникация в паре», «Измены», «Брак в 21 веке», «Мифы и правда о сексе», «Жизнь пары после рождения ребенка», «Сексуальное воспитание детей и подростков», «Разговор с подростками», «Встреча «мама и дочка», «Разговор с родителями о любви и воспитании» и другие.

Постоянный приглашенный эксперт на израильском и российском телевидении и радио, автор публикаций в российских и зарубежных СМИ по темам сексуального воспитания и взаимоотношений в паре и семье.
Алексей Прохоров
Психолог, гештальт-терапевт, супервизор (г. Нижний Новгород)

Преподаватель-ассистент Московского Института Гештальт-терапии и Консультирования (МИГТиК), семейный психолог, ведущий терапевтических групп.
В психологию пришел в 2014 году. Учусь – постоянно ????:
- высшее образование по направлению подготовки «Психология»
- программы профессионального образования: «Теория и практика гештальт-терапии»
- «Совершенствование в гештальт-терапии» (тренерская)»
- «Семейная психотерапия»
- «Интегративная групповая психотерапия»
- «Гештальт-терапия психосоматических расстройств»

Руководитель и собственник психологического центра «Принятие», Нижний Новгород.
В прошлом топ-менеджер по направлению финансы и экономика в промышленных холдингах.
Женат – в браке более 20 лет. Двое сыновей.
Счастлив.
Виктория Костюк
Здравствуйте. Меня зовут Костюк Виктория. Я семейный психолог, детский психолог, гештальт терапевт, ведущая групп.

По первому образованию педагог-психолог. Закончила Орловский Государственный Университет. Опыт работы 10 лет с детьми, подростками и их родителями. Повышала квалификацию в Санкт-Петербургском Институте Гештальта. Опыт работы в индивидуальном консультировании 5 лет. В своей работе использую интегративный подход.

Могу работать в следующих направлениях:
1. Индивидуальное консультирование:
- кризис в жизни (жить как раньше не хотите, а по-новому не можете и не знаете как, потеряли смысл жизни, потеря близких);
- депрессия;
- психосоматика (головные боли, давление, бессонница, боли в желудке, и т.д.);
- проблемы на работе (конфликты в коллективе или с начальством);
- проблемы в личной жизни (нет взаимопонимания с партнером, чувство одиночества);
- эмоциональная зависимость,
- вопросы сексуальности;
- хотите узнать и раскрыть в себе женский или мужской потенциал;
- тревожные состояния, страхи;
- пищевые расстройства,
- бесплодие (врачи разводят руками);
- сопровождение беременности (перепады настроения во время беременности, чувство никому не нужности, тревога за ребенка, тревога за будущее);
- психологическая подготовка к родам;
- проблемы в общении с детьми (не знаете как найти общий язык с ребенком, как вести себя при определенном его поведении).

2. Консультирование пар (с Дмитрием Рабиновичем):
- прошла влюбленность и Вы не знаете как жить дальше;
- Вы, как пара, в ожидании ребенка и возникает множество вопросов;
- после рождения ребенка отношения разладились и стали более холодными;
- Вы перестали слышать и слушать друг друга;
- сексуальная жизнь разладилась;
- хотите, но не можете иметь детей
- в Ваши отношения вмешиваются родственники;
- Вы давно вместе и кажется отношения потеряли смысл;
- дети выросли, а поговорить не о чем.

3. Консультирование пар (ребенок, родитель):
- у Вас проблемы в понимании своих границ и границ ребенка;
- Вы не слышите потребности друг друга;
- не умеете конструктивно общаться и разрешать конфликтные ситуации;
- Вы не понимаете и не принимаете друг друга.

4. Консультирование детей и подростков (подростков можно онлайн, детей до 12 лет офлайн):
- ребенок дерется, кричит, не слушается;
- ребенок неуверен в себе, не может за себя постоять;
- у ребенка конфликты в коллективе (детский сад, школа);
- наличие у ребенка различных страхов;
- прохождение возрастных кризисов.

Регулярно посещаю супервизии и психотерапию.
Наталия Макарова
Клинический психолог, специалист по работе с детским и взрослым психотравмирующим опытом у взрослых, работе с утратами, расставаниями (разводами), жизненными кризисами. Работаю с тревожными состояниями, депрессией, паническими атаками, страхами (фобиями). Ко мне можно обратиться также с темами самоопределения, самореализации, выбора, самооценки и отношений. В своей работе опираюсь на динамический подход, интегрируя наиболее эффективные методы для каждого конкретного случая и индивидуально для каждого человека.

Целью своей работы вижу возвращение человека к себе настоящему, обретение устойчивости и возможности проживать СВОЮ жизнь без повторяющихся сценариев после сложных жизненных ситуаций, включая травмирующий детский опыт.

Нахожу ресурсы и вдохновение в книгах, путешествиях, творчестве и отношениях.

Образование:
1996-2001 Калининградский государственный университет, «Педагогика и психология»

2017 Институт практической психологии "ИМАТОН", "Методы сказкотерапии в диагностике, консультировании и психотерапии"

2017-2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Теория и практика травматерапии»

2017-2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Психологическое консультирование» (профессиональная переподготовка)

2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Экзистенциональная психотерапия и консультирование»

2018-2019 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Метафорические ассоциативные карты как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции»


2018-2019 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Арт-терапия: многообразие подходов»

2019 Институт практической психологии "ИМАТОН", "Песочная терапия. Юнгианский подход"

2019 Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В.М. Бехтерева, «Когнитивно-поведенческая психотерапия»

2019 Институт практической психологии "Иматон", программа подготовки специалистов по работе с депрессивными состояниями

2019-2020 Консультационный центр «Психометрика» (СПб) и Dialog school (Sweden), «Международные методы оказания помощи детям и взрослым с психической травмой»

2018-2020 Интегративный институт гештальт-тренинга, «Базовый курс по гештальт-терапии»

2020 Высшая школа психологии (Москва), "Схема-ориентированный подход в психотерапии"

2019-2020 Санкт-Петербургский государственный университет, «Клиническая психология»

2019-2021 МААП, «Юнгианская психотерапия»

2020-2021 Санкт-Петербургский Институт EMDR, базовый тренинг по десенсибилизации и переработке движением глаз

Еще около 2000 часов повышения квалификации, регулярная личная психотерапия и супервизия
Евгения Орленко
Я магистр психологии, практикующий психолог, психолог-консультант, телесно-ориентированный терапевт, психодраматист, специалист по танце-двигательной терапии, работе с МАК-картами. Также работаю в подходах понимающей психотерапии и процессуально-ориентированной психотерапии (в теме сексуальности).

Работаю с темами одиночества, депрессии, отношений со злостью ("злиться плохо"), самокритики, женского самоопределения, раскрытия творческого потенциала, отношений с родителями, расставаний и горевания, выхода из зависимых отношений.

Что может случиться в результате терапии?
Способность говорить "нет" (а может даже "да").
Забота о себе без чувства вины.
Знакомство с собой, ясное знание своих возможностей и ограничений.
Выход из одиночества.
Окончание болезненных отношений.
Качественное изменение отношений с близкими, с семьей.
Создание актуальных смыслов и целей.
Возможность ВЫБИРАТЬ как реагировать и поступать.
Способность принимать решения в соответствии со своими ценностями.
Умение оставаться на своей стороне, что бы ни происходило.
Создание доброжелательных и бережных отношений с собой.
Способность получать удовольствие (от чего угодно).

Образование:
Московский городской университет управления Правительства Москвы (2006-2011, менеджер, специалитет)
Московский государственный психолого-педагогический университет (2017-2019, психолог, магистратура, факультет Консультативной и клинической психологии, кафедра Индивидуальной и групповой психотерапии, магистерская диссертация на тему «Метафора переживания одиночества»)

Повышение квалификации
- Трехлетняя обучающая программа по психодраме (2019-2022, директор Е.Л. Михайлова)
- Процессуально-ориентированный подход в работе с сексуальностью (2019-2020, 80 ак.ч.).
- МАК-карты как инструмент в работе психолога, (2020, 20 ак ч.)
- 4-этапная модель развития детей под руководством Дженей Уайнхолд (США), (2020, 18 ак.ч.)
- Телесно-ориентированная терапия (2018-2019,142 ак. ч.).
- 2 ступени понимающей психотерапии Ф.Е. Василюка (2018-2019)
- Вводный курс по танце-двигательной терапии (2017, 72 ак. ч.)
- Христианская психология личности (2015-2016, ок. 100 ак. ч.),

Более 370 часов личной терапии и 200 часов тренингов в различных направлениях. Регулярно прохожу супервизию.
Данила Плотников
Семейный психолог, гештальт-терапевт, супервизор, руководитель психологического центра в СПб. Рекомендованный терапевт Московского Института гештальт-терапии и консультирования. Индивидуальное и семейное консультирование с 2015 года. Опыт работы с детьми и родителями — с 2007 года (педагог-психолог в детском саду, вожатый, психолог в детском лагере, руководитель и организатор выездов для подростков, навигатор образовательной среды, игротехник, автор многочисленных программ и курсов тренингов).

  • С 2018 года сертифицированный гештальт-терапевт МИГТиК (1,2 ступень), на данный момент завершаю обучение на третьей ступени.
  • 2015-2016 - МИГТиК, специализация по работе с детско-родительскими отношениями.
  • 2018 - институт Гармония, мастерская по работе с семейными системами.
  • С 2015 года участие в ежегодных интенсивах и конференциях в роли участника, терапевта, лектора, супервизора.

Музыкант, поэт, путешественник, муж, отец.
Дмитрий Рабинович
Я психолог, семейный терапевт, ведущий интенсивов, групп, тренингов и семейных лагерей.
Мне важно, что вы чувствуете.

  • От чего поет ваше сердце? От чего вам может быть больно, стыдно и страшно, а в другой момент весело или трогательно?
  • Как вы можете сделать себя счастливыми когда кажется, что сил нет и ходишь по кругу? Как найти смысл, когда он утрачен?
  • Как пережить потерю, как заплакать или, наоборот, отплакать?

Знаю по себе, что иногда с этим почти невозможно разобраться самому.

Базовое образование - "Гармония", 2012-2016

Дальше множество дополнительных повышений квалификации: психодрама, телесная терапия, сексология, сейчас учусь на гештальте и на тенцедвигательного терапевта.
Евгений Степанов
Экзистенциальный терапевт. Ведущий психотерапевтических групп и тренингов.
Руководитель и со-основатель проекта "Sextalks".

Образование:
  • Институт психотерапии и консультирования «Гармония»,
  • Meta-Senter (Норвегия),
  • Академия Психосинтеза (Швеция),
  • Институт тренинга «АРБ ПРО»,
  • Институт «Новые возможности»,
  • Курс клинико-феноменологических семинаров И. Казаковой.

Опыт консультирования с 2012 года.

Профессиональные интересы: Феноменология. Сексология. Человеческие системы. Современное перформативное искусство.
Татьяна Фишер
Добрый день.
Меня зовут Татьяна Фишер.

Я психолог (без двух месяцев ещё и клинический), телесно-ориентированный терапевт, ведущая групп, женщина своего мужчины и трижды мама.

Провожу более 900 часов личных и семейных консультаций в год, соавтор и ведущая интенсива по работе с агрессией #ВЫЕЗДГНЕВА, автор и ведущая краткосрочных терапевтических групп, вебинаров и онлайн-интенсивов, спикер фестивалей и приглашенный преподаватель онлайн-платформы для психологов World of Psychology.

В свободное время пишу книгу про жизнь внутри зависимости и именно ее ощущаю главным делом своей жизни.

Я отношусь к тем, кого называют "ранеными целителями" - людям, которые пришли в психологию и помощь другим через личный кризис, исцеляя собственные раны. Как сказал Ролло Мей: "та проницательность, которая приходит к нам благодаря собственной борьбе с нашими проблемами, и приводит нас к тому, чтобы мы развили эмпатию и креативность по отношению к другим…"

Для меня терапия - это личное путешествие клиента, а психолог скорее идет рядом и светит в разные стороны фонариком, упрощая путь.

Экзестенциальная и гештальт психология, телесно-ориентированный подход, процессуальная работа, полевые практики - методы терапии, которые, в моем представлении, приближают нас к себе истинным.

Я работаю с проблемами отношений, зависимости, созависимости, насилия, депрессивными и тревожными состояниями, психосоматическими симптомами.

Рада вам!
Марк Фишер
Психолог экзистенциального направления, семейный терапевт, ведущий групп.

Автор и ведущий "Ночного психологического марафона" и соавтор #ВЫЕЗДГНЕВА.

Более 3000 часов индивидуальных консультаций и 1000 часов ведения групп.

В своей работе стараюсь быть максимально бережным, сохраняя при этом чёткую структуру сессий. Особенно важным считаю соблюдение профессиональной этики и границ в отношениях с клиентами.

Прохожу постоянную личную терапию и супервизию.
Виктория Горбовцева
Я практикующий психолог-консультант, автор и ведущая мастерской «Экстатическая Живопись, танце-двигательный и арт-терапевт, художник, перформер, соматический исследователь и практик. В своей работе опираюсь на интегративный процессуальный подход, практику аутентичного движения, медитацию, танец, живопись, элементы современного творчества.

Для меня является большой ценностью быть в свидетельствовании и следовать за тем, что открывается в моментах встречи между двумя взрослыми, между клиентом и консультантом.

Терапия для меня – это такой долгий совместный путь исследования. Со-настройка, поиск темпа и подходящего ритма. Исследование границ, принятие и примирение с ограничениями. Обретение ресурса и переживание устойчивости. Разочарование, поиск и нахождение новых смыслов. Творческая свобода и воплощенность в проявлениях. Осознавание и проживание чувств, эмоций, ощущений, состояний.

Терапия, как встреча, прежде всего, с собой. С переживанием боли, разочарованием, потерями. Встреча, как признание своей силы, мощи, удовольствия, сексуальности, чувственности и уязвимости. Терапия - как пространство и время, посвященное, именно, вам.

Образование:
  • Институт психологического консультирования «Новый Век», г. Санкт-Петербург
  • Курс гештальт-терапии «Ноосфера», г. Санкт-Петербург
  • Курс интегральной психологии в ИПК «Новый Век», г. Санкт-Петербург
  • Межрегиональный обучающий центр аналитической психологии, г. Самара
  • Авторская школа авангардной живописи, г. Санкт-Петербург
  • Институт интегративной психологии и психотерапии, г. Москва
Как будет проходить
Курс «Сторож брату своему»
С понедельника по пятницу вы слушаете короткие лекции и получаете небольшие задания, связанные с темой курса. Выполняя задания, вы сможете ближе соприкоснуться с собой и научиться лучше понимать себя.
Каждый четверг в 20:00 МСК проходит теоретический вебинар Аглаи Датешидзе. В конце вебинара вы получаете домашнее задание и возможность задать вопрос.
Каждую неделю (начиная со второй) вы получаете рабочие тетради с дополнительными заданиями курса для систематизации и интеграции полученных знаний и опыта.
C понедельника по пятницу внутри закрытого чата вы имеете возможность делиться своими мыслями и чувствами по теме курса с другими участниками, получать их отклик и поддержку (кроме тарифа «Лекционный»).
На протяжении всего курса вы получаете профессиональную поддержку от наших психологов-кураторов, к которым вы можете обратиться с вопросами, связанными с темой курса (кроме тарифа «Лекционный»).
+
Дополнительно для тарифа «Профессионал»:
На протяжении курса в интервизорском чате вы имеете возможность делиться своими профессиональными осознаваниями, задавать вопросы коллегам и психологам-кураторам, обсуждать методологические тонкости, предлагать для рассмотрения случаи из своей профессиональной практики, получать поддержку коллег.
На курсе запланированы две интервизорских и одна супервизорская встреча, где вы сможете представить свои кейсы из профессиональной практики для супервизии и интервизии, обсудить вопросы, возникающие в рамках рассматриваемой темы, получить поддержку и обратную связь от коллег.
На курсе вас ждет встреча с его автором Аглаей Датешидзе, во время которой вы сможете обсудить особенности работы с темами зависти, ревности, конкуренции и принять участие в демосессиях (в качестве участников или наблюдателей) с их методическим разбором.
В конце курса вы получаете список предлагаемых упражнений и список рекомендуемой литературы.
с курсов и марафонов Аглаи Датешидзе
ОТЗЫВЫ


НУ ЧТО, ПРОПУСКАЕМ В ЭТОТ РАЗ?
Понимаю! Такие неприятные и постыдные все эти чувства! И зависть эта, и ревность...

А конкуренция — вообще непонятный зверь. Иногда явная, а иногда не очень. Иногда честная, а иногда весьма грязная.

Но подумайте о том, как много энергии там заблокировано! И приходится сдерживать ее снова и снова. И как мало общество поддерживает тех, кто ревнует и завидует. А на курсе будет дружественная среда и диалог с кураторами. Вы даже не представляете, как много это может вам дать! За семь лет работы мы точно убедились :)
Есть вопросы? Задавайте!
Telegram WhatsApp Vkontakte
Задать вопрос:
info@dateshidze.online
ИП Датешидзе Аглая Кирилловна
ИНН: 781004436304
ОГРНИП: 320784700126432