О «встрече» с отцом, о его роли в жизни каждого и о том, как раскрыть весь тот потенциал, который дает нам отцовская фигура. Фигура отца очень важна в жизни каждого человека, но мы часто недооцениваем ее роль и ресурсы, которые мы можем получить от отца. С помощью отца мы отделяемся от матери, получаем опыт потери и проживания ее. Он первый Другой в нашей жизни — первый человек, который не будет расположен к нам безусловно, лишь за то, что мы есть. С помощью отца мы выходим в этот мир, чего-то достигаем и реализуем себя.
Отец дает опыт силы и слабости, он помогает нам формировать наши границы и дает пример обращения с ними. Он способен ранить, благословляя. Его внимание и любовь не всегда бывают безусловны, он принимает через что-то, и мы очень чувствительны к его гордости за нас. Через отца в идеале мы должны получать первый опыт соперничества и борьбы за то, что нам важно. В отце для нас воплощается божественное и творческое начало, с его помощью мы получаем свободу творить и быть самим собой, несмотря ни на что. Отец передает нам много ценностей, которые могут стать нашей опорой.
хотите встретиться с отцовской фигурой, получить ресурсы от нее и остаться самим собой;
имеете странный, дефицитарный и непонятный образ отца, плохой или слишком хороший, в рамках которого слишком тесно;
ощущаете, что у вас есть проблемы с творчеством, достижением целей, установлением границ, сложности в личной жизни, трудности с проявлением своего «Я»;
уже сами стали родителем мальчиков и/или девочек;
имеете сложные отношения с отцом или их у вас совсем не было;
никогда не имели отца
хотите лучше понять роль матери, опираясь на знание в чем её отличие от роли отца
длится четыре недели и снабжена подробными рабочими тетрадями
Что влияет на образ отца?
Архетипы и архетипический образ
Архетипический паттерн
Мужские архетипы и архетипы отца
Анима и Анимус
Феномен отсутствующего отца и достраивание образа с помощью архетипа
Психологическое сиротство
Стереотипы об отцовстве
Отцовский комплекс
Результаты первой недели:
Вы увидите отцовскую фигуру на архетипическом уровне, расширите свое ви́дение отцовского образа.
Вы поймете, что повлияло/влияет на вашего отца и в свою очередь оказывает влияние на вас.
Вы сможете учитывать это влияние и получите возможность к нему адаптироваться.
Вы будете замечать проявление архетипов в ваших отношениях.
Вы начнете изменять свои иллюзорные ожидания от отца; наладите контакт с реальностью.
Вы научитесь получать ресурс/энергию от отцовской фигуры, даже если вам не удается получить ресурс от вашего реального отца.
Как создаются семьи?
Семейная иерархия: где ваше место и место отца?
Семейные стереотипы взаимодействия с отцом и без отца
Семейные правила и отец
Семейные мифы об отце
Семейная история об отце и отец в семейной истории
Роль отца в семейной системе
Результат второй недели:
Вы поймете, как поведение вашего отца в прошлом может влиять на вашу жизнь в настоящем.
Вы продолжите формировать целостный образ настоящего отца.
Вы увидите, что ваш отец сам получил от семейной системы и что мог передать вам, как на него повлияло время, в котором он жил, и те люди, которые его окружали.
Вы станете лучше понимать его, появится больше сочувствия и принятия.
Вы осознаете свою роль/место в вашей семейной системе.
Восприятие отца и что на него влияет (вытеснение, расщепление, поляризация)
Личность отца
Чувства к отцу: какие потребности за ними стоят и как с ними обходиться?
Отцовские ожидания
Влияние отца на наши отношения
Отец и партнеры. Может ли партнер быть отцом?
Отношения с отцом и жизненный сценарий
Влияние отцовской фигуры на границы
Влияние отцовской фигуры на достижения
Влияние отцовской фигуры на финансы
Влияние отцовской фигуры на творчество
Отсутствующий отец
Результат третьей недели:
Вы исследуете свое восприятие отца и поймете, что на него влияет.
Вы приблизитесь к пониманию того, как личность отца повлияла и продолжает влиять на вашу жизнь (от достижений и финансов до любовных и сексуальных отношений).
Вы соприкоснетесь с реальными чувствами, которые испытываете к своему отцу, и начнете учиться обращаться с ними.
Вы увидите, какие ваши личностные качества могут быть связаны с отцом, встретитесь со своей женственностью и мужественностью.
Вы сможете лучше выстраивать границы с матерью — и не только с ней.
Вы начнете освобождаться от неоправданных отцовских ожиданий от вас.
Отец в современном мире
С чего начинается отцовство?
Чем отличается отцовство от материнства?
Сколько отца в нашей жизни необходимо и достаточно?
Признание отца
Сепарация от отца
Отец из вашего детства и отец настоящий: с кем вы сейчас выстраиваете отношения?
Наследие отца
Результат четвертой недели:
Вы начнете интеграцию полученных знаний/осознаний в свою жизнь.
Вы встретитесь с творческой энергией, связанной с фигурой отца.
Вы приблизитесь к пониманию себя и своего места в мире с помощью отцовской фигуры.
Вы увидите наследие своего отца и начнете его присваивать.
Вы продолжите взрослеть вместе с устойчивым и ресурсным внутренним образом отца.
Что влияет на образ отца?
Архетипы и архетипический образ
Архетипический паттерн
Мужские архетипы и архетипы отца
Анима и Анимус
Феномен отсутствующего отца и достраивание образа с помощью архетипа
Психологическое сиротство
Стереотипы об отцовстве
Отцовский комплекс
Результаты первой недели:
Вы увидите отцовскую фигуру на архетипическом уровне, расширите свое ви́дение отцовского образа.
Вы поймете, что повлияло/влияет на вашего отца и в свою очередь оказывает влияние на вас.
Вы сможете учитывать это влияние и получите возможность к нему адаптироваться.
Вы будете замечать проявление архетипов в ваших отношениях.
Вы начнете изменять свои иллюзорные ожидания от отца; наладите контакт с реальностью.
Вы научитесь получать ресурс/энергию от отцовской фигуры, даже если вам не удается получить ресурс от вашего реального отца.
Как создаются семьи?
Семейная иерархия: где ваше место и место отца?
Семейные стереотипы взаимодействия с отцом и без отца
Семейные правила и отец
Семейные мифы об отце
Семейная история об отце и отец в семейной истории
Роль отца в семейной системе
Результат второй недели:
Вы поймете, как поведение вашего отца в прошлом может влиять на вашу жизнь в настоящем.
Вы продолжите формировать целостный образ настоящего отца.
Вы увидите, что ваш отец сам получил от семейной системы и что мог передать вам, как на него повлияло время, в котором он жил, и те люди, которые его окружали.
Вы станете лучше понимать его, появится больше сочувствия и принятия.
Вы осознаете свою роль/место в вашей семейной системе.
Восприятие отца и что на него влияет (вытеснение, расщепление, поляризация)
Личность отца
Чувства к отцу: какие потребности за ними стоят и как с ними обходиться?
Отцовские ожидания
Влияние отца на наши отношения
Отец и партнеры. Может ли партнер быть отцом?
Отношения с отцом и жизненный сценарий
Влияние отцовской фигуры на границы
Влияние отцовской фигуры на достижения
Влияние отцовской фигуры на финансы
Влияние отцовской фигуры на творчество
Отсутствующий отец
Результат третьей недели:
Вы исследуете свое восприятие отца и поймете, что на него влияет.
Вы приблизитесь к пониманию того, как личность отца повлияла и продолжает влиять на вашу жизнь (от достижений и финансов до любовных и сексуальных отношений).
Вы соприкоснетесь с реальными чувствами, которые испытываете к своему отцу, и начнете учиться обращаться с ними.
Вы увидите, какие ваши личностные качества могут быть связаны с отцом, встретитесь со своей женственностью и мужественностью.
Вы сможете лучше выстраивать границы с матерью — и не только с ней.
Вы начнете освобождаться от неоправданных отцовских ожиданий от вас.
Отец в современном мире
С чего начинается отцовство?
Чем отличается отцовство от материнства?
Сколько отца в нашей жизни необходимо и достаточно?
Признание отца
Сепарация от отца
Отец из вашего детства и отец настоящий: с кем вы сейчас выстраиваете отношения?
Наследие отца
Результат четвертой недели:
Вы начнете интеграцию полученных знаний/осознаний в свою жизнь.
Вы встретитесь с творческой энергией, связанной с фигурой отца.
Вы приблизитесь к пониманию себя и своего места в мире с помощью отцовской фигуры.
Вы увидите наследие своего отца и начнете его присваивать.
Вы продолжите взрослеть вместе с устойчивым и ресурсным внутренним образом отца.
Вы воссоздадите образ внутренней отцовской фигуры, на которую можно опереться, и укрепите его.
Найдете ресурсы, связанные с отцовской фигурой.
Рассмотрите, каким образом ваши отношения с отцом влияют на построение других отношений (любовь, работа, дружба и т. д.).
Исследуете свои чувства, связанные с отцом (обида, злость, ревность, страх, ненависть, стыд, вина и т. д.).
Увидите, как фигура отца влияет на ваше творчество, достижения, финансовые вопросы, поиск и определение себя, самореализацию.
Найдете баланс силы и слабости через понимание того, какими вас сделало взаимодействие с отцом, и будете искать золотую середину в проявлении силы и слабости.
Откроете пути взросления через внутреннюю и внешние отцовские фигуры.
Поймете влияние отца на ваш процесс построения границ, будете учиться защищать и отстаивать себя благодаря отцовским фигурам в вашей жизни.
Продолжите процесс сепарации от материнской фигуры.
Переосмыслите свои жизненные стратегии и веру.
Исследуете, как в вашей жизни архетипически проявляется отцовская фигура, из какой семейной системы вышел ваш отец, что получил в ней и что передал вам.
Попробуете создать свой творческий проект, помогающий найти и проявиться ресурсам, которые каждый человек должен получить в своей жизни от отцовской фигуры.
Вы воссоздадите образ внутренней отцовской фигуры, на которую можно опереться, и укрепите его.
Найдете ресурсы, связанные с отцовской фигурой.
Рассмотрите, каким образом ваши отношения с отцом влияют на построение других отношений (любовь, работа, дружба и т. д.).
Исследуете свои чувства, связанные с отцом (обида, злость, ревность, страх, ненависть, стыд, вина и т. д.).
Увидите, как фигура отца влияет на ваше творчество, достижения, финансовые вопросы, поиск и определение себя, самореализацию.
Найдете баланс силы и слабости через понимание того, какими вас сделало взаимодействие с отцом, и будете искать золотую середину в проявлении силы и слабости.
Откроете пути взросления через внутреннюю и внешние отцовские фигуры.
Поймете влияние отца на ваш процесс построения границ, будете учиться защищать и отстаивать себя благодаря отцовским фигурам в вашей жизни.
Продолжите процесс сепарации от материнской фигуры.
Переосмыслите свои жизненные стратегии и веру.
Исследуете, как в вашей жизни архетипически проявляется отцовская фигура, из какой семейной системы вышел ваш отец, что получил в ней и что передал вам.
Попробуете создать свой творческий проект, помогающий найти и проявиться ресурсам, которые каждый человек должен получить в своей жизни от отцовской фигуры.
Родилась в Ленинграде, росла в Санкт-Петербурге. Закончила академическую гимназию при СПБГУ, а затем первый медицинский университет имени академика И.П. Павлова. Проходила интернатуру и ординатуру на кафедре детской и семейной психотерапии под руководством Э.Г. Эйдемиллера. Обучалась в программе по танцевально-двигательной терапии под руководством Александра Гиршона.
Обучалась в программе по бодинамике под руководством Элизабет Марчер, Эрика Ярлнеса и Виктории Березконой-Орловой. Закончила программу по соматике под руководством Линды Хартли.
Закончила вторую ступень Московского Гештальт института по программе детской и семейной терапии под руководством Натальи Кедровой.
Посетила и провела множество семинаров и тренингов.
Организатор и ведущая семейного лагеря «Соприкосновение»
Проходит регулярную личную терапию с 2007 года.
В этом описании представлена лишь малая часть профессионального опыта.
Екатерина Кацман
Семейный психолог и сексолог, более 20 лет психотерапевтической практики
Получила образование и диплом Тель-Авивского Университета по направлению «Социальная работа» и магистерскую степень Ариэльского университета (Израиль) по специальности «Клинический социальный работник по индивидуальной, детской и семейной психотерапии», диплом университета Бар-Илан (Израиль) по специальности «Сексуальный психотерапевт», диплом Израильского объединения парных и семейных психотерапевтов по специальности «Семейный психотерапевт».
С 2006 года ведет частную практику, семинары, тренинги, читает лекции и принимает участие в различных мероприятиях в качестве спикера на такие темы как «Современный взгляд на секс», «Секс и коммуникация в паре», «Измены», «Брак в 21 веке», «Мифы и правда о сексе», «Жизнь пары после рождения ребенка», «Сексуальное воспитание детей и подростков», «Разговор с подростками», «Встреча «мама и дочка», «Разговор с родителями о любви и воспитании» и другие.
Постоянный приглашенный эксперт на израильском и российском телевидении и радио, автор публикаций в российских и зарубежных СМИ по темам сексуального воспитания и взаимоотношений в паре и семье.
Алексей Прохоров
Психолог, гештальт-терапевт, супервизор (г. Нижний Новгород)
Преподаватель-ассистент Московского Института Гештальт-терапии и Консультирования (МИГТиК), семейный психолог, ведущий терапевтических групп. В психологию пришел в 2014 году. Учусь – постоянно ????: - высшее образование по направлению подготовки «Психология» - программы профессионального образования: «Теория и практика гештальт-терапии» - «Совершенствование в гештальт-терапии» (тренерская)» - «Семейная психотерапия» - «Интегративная групповая психотерапия» - «Гештальт-терапия психосоматических расстройств»
Руководитель и собственник психологического центра «Принятие», Нижний Новгород. В прошлом топ-менеджер по направлению финансы и экономика в промышленных холдингах. Женат – в браке более 20 лет. Двое сыновей. Счастлив.
Виктория Костюк
Здравствуйте. Меня зовут Костюк Виктория. Я семейный психолог, детский психолог, гештальт терапевт, ведущая групп.
По первому образованию педагог-психолог. Закончила Орловский Государственный Университет. Опыт работы 10 лет с детьми, подростками и их родителями. Повышала квалификацию в Санкт-Петербургском Институте Гештальта. Опыт работы в индивидуальном консультировании 5 лет. В своей работе использую интегративный подход.
Могу работать в следующих направлениях: 1. Индивидуальное консультирование: - кризис в жизни (жить как раньше не хотите, а по-новому не можете и не знаете как, потеряли смысл жизни, потеря близких); - депрессия; - психосоматика (головные боли, давление, бессонница, боли в желудке, и т.д.); - проблемы на работе (конфликты в коллективе или с начальством); - проблемы в личной жизни (нет взаимопонимания с партнером, чувство одиночества); - эмоциональная зависимость, - вопросы сексуальности; - хотите узнать и раскрыть в себе женский или мужской потенциал; - тревожные состояния, страхи; - пищевые расстройства, - бесплодие (врачи разводят руками); - сопровождение беременности (перепады настроения во время беременности, чувство никому не нужности, тревога за ребенка, тревога за будущее); - психологическая подготовка к родам; - проблемы в общении с детьми (не знаете как найти общий язык с ребенком, как вести себя при определенном его поведении).
2. Консультирование пар (с Дмитрием Рабиновичем): - прошла влюбленность и Вы не знаете как жить дальше; - Вы, как пара, в ожидании ребенка и возникает множество вопросов; - после рождения ребенка отношения разладились и стали более холодными; - Вы перестали слышать и слушать друг друга; - сексуальная жизнь разладилась; - хотите, но не можете иметь детей - в Ваши отношения вмешиваются родственники; - Вы давно вместе и кажется отношения потеряли смысл; - дети выросли, а поговорить не о чем.
3. Консультирование пар (ребенок, родитель): - у Вас проблемы в понимании своих границ и границ ребенка; - Вы не слышите потребности друг друга; - не умеете конструктивно общаться и разрешать конфликтные ситуации; - Вы не понимаете и не принимаете друг друга.
4. Консультирование детей и подростков (подростков можно онлайн, детей до 12 лет офлайн): - ребенок дерется, кричит, не слушается; - ребенок неуверен в себе, не может за себя постоять; - у ребенка конфликты в коллективе (детский сад, школа); - наличие у ребенка различных страхов; - прохождение возрастных кризисов.
Регулярно посещаю супервизии и психотерапию.
Наталия Макарова
Клинический психолог, специалист по работе с детским и взрослым психотравмирующим опытом у взрослых, работе с утратами, расставаниями (разводами), жизненными кризисами. Работаю с тревожными состояниями, депрессией, паническими атаками, страхами (фобиями). Ко мне можно обратиться также с темами самоопределения, самореализации, выбора, самооценки и отношений. В своей работе опираюсь на динамический подход, интегрируя наиболее эффективные методы для каждого конкретного случая и индивидуально для каждого человека.
Целью своей работы вижу возвращение человека к себе настоящему, обретение устойчивости и возможности проживать СВОЮ жизнь без повторяющихся сценариев после сложных жизненных ситуаций, включая травмирующий детский опыт.
Нахожу ресурсы и вдохновение в книгах, путешествиях, творчестве и отношениях.
Образование: 1996-2001 Калининградский государственный университет, «Педагогика и психология»
2017 Институт практической психологии "ИМАТОН", "Методы сказкотерапии в диагностике, консультировании и психотерапии"
2017-2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Теория и практика травматерапии»
2017-2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Психологическое консультирование» (профессиональная переподготовка)
2018 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Экзистенциональная психотерапия и консультирование»
2018-2019 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Метафорические ассоциативные карты как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции»
2018-2019 Институт практической психологии «ИМАТОН», «Арт-терапия: многообразие подходов»
2019 Институт практической психологии "ИМАТОН", "Песочная терапия. Юнгианский подход"
2019 Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В.М. Бехтерева, «Когнитивно-поведенческая психотерапия»
2019 Институт практической психологии "Иматон", программа подготовки специалистов по работе с депрессивными состояниями
2019-2020 Консультационный центр «Психометрика» (СПб) и Dialog school (Sweden), «Международные методы оказания помощи детям и взрослым с психической травмой»
2018-2020 Интегративный институт гештальт-тренинга, «Базовый курс по гештальт-терапии»
2020 Высшая школа психологии (Москва), "Схема-ориентированный подход в психотерапии"
2019-2020 Санкт-Петербургский государственный университет, «Клиническая психология»
2019-2021 МААП, «Юнгианская психотерапия»
2020-2021 Санкт-Петербургский Институт EMDR, базовый тренинг по десенсибилизации и переработке движением глаз
Еще около 2000 часов повышения квалификации, регулярная личная психотерапия и супервизия
Евгения Орленко
Я магистр психологии, практикующий психолог, психолог-консультант, телесно-ориентированный терапевт, психодраматист, специалист по танце-двигательной терапии, работе с МАК-картами. Также работаю в подходах понимающей психотерапии и процессуально-ориентированной психотерапии (в теме сексуальности).
Работаю с темами одиночества, депрессии, отношений со злостью ("злиться плохо"), самокритики, женского самоопределения, раскрытия творческого потенциала, отношений с родителями, расставаний и горевания, выхода из зависимых отношений.
Что может случиться в результате терапии? Способность говорить "нет" (а может даже "да"). Забота о себе без чувства вины. Знакомство с собой, ясное знание своих возможностей и ограничений. Выход из одиночества. Окончание болезненных отношений. Качественное изменение отношений с близкими, с семьей. Создание актуальных смыслов и целей. Возможность ВЫБИРАТЬ как реагировать и поступать. Способность принимать решения в соответствии со своими ценностями. Умение оставаться на своей стороне, что бы ни происходило. Создание доброжелательных и бережных отношений с собой. Способность получать удовольствие (от чего угодно).
Образование: Московский городской университет управления Правительства Москвы (2006-2011, менеджер, специалитет) Московский государственный психолого-педагогический университет (2017-2019, психолог, магистратура, факультет Консультативной и клинической психологии, кафедра Индивидуальной и групповой психотерапии, магистерская диссертация на тему «Метафора переживания одиночества»)
Повышение квалификации - Трехлетняя обучающая программа по психодраме (2019-2022, директор Е.Л. Михайлова) - Процессуально-ориентированный подход в работе с сексуальностью (2019-2020, 80 ак.ч.). - МАК-карты как инструмент в работе психолога, (2020, 20 ак ч.) - 4-этапная модель развития детей под руководством Дженей Уайнхолд (США), (2020, 18 ак.ч.) - Телесно-ориентированная терапия (2018-2019,142 ак. ч.). - 2 ступени понимающей психотерапии Ф.Е. Василюка (2018-2019) - Вводный курс по танце-двигательной терапии (2017, 72 ак. ч.) - Христианская психология личности (2015-2016, ок. 100 ак. ч.),
Более 370 часов личной терапии и 200 часов тренингов в различных направлениях. Регулярно прохожу супервизию.
Данила Плотников
Семейный психолог, гештальт-терапевт, супервизор, руководитель психологического центра в СПб. Рекомендованный терапевт Московского Института гештальт-терапии и консультирования. Индивидуальное и семейное консультирование с 2015 года. Опыт работы с детьми и родителями — с 2007 года (педагог-психолог в детском саду, вожатый, психолог в детском лагере, руководитель и организатор выездов для подростков, навигатор образовательной среды, игротехник, автор многочисленных программ и курсов тренингов).
С 2018 года сертифицированный гештальт-терапевт МИГТиК (1,2 ступень), на данный момент завершаю обучение на третьей ступени.
2015-2016 - МИГТиК, специализация по работе с детско-родительскими отношениями.
2018 - институт Гармония, мастерская по работе с семейными системами.
С 2015 года участие в ежегодных интенсивах и конференциях в роли участника, терапевта, лектора, супервизора.
Музыкант, поэт, путешественник, муж, отец.
Дмитрий Рабинович
Я психолог, семейный терапевт, ведущий интенсивов, групп, тренингов и семейных лагерей. Мне важно, что вы чувствуете.
От чего поет ваше сердце? От чего вам может быть больно, стыдно и страшно, а в другой момент весело или трогательно?
Как вы можете сделать себя счастливыми когда кажется, что сил нет и ходишь по кругу? Как найти смысл, когда он утрачен?
Как пережить потерю, как заплакать или, наоборот, отплакать?
Знаю по себе, что иногда с этим почти невозможно разобраться самому.
Базовое образование - "Гармония", 2012-2016
Дальше множество дополнительных повышений квалификации: психодрама, телесная терапия, сексология, сейчас учусь на гештальте и на тенцедвигательного терапевта.
Евгений Степанов
Экзистенциальный терапевт. Ведущий психотерапевтических групп и тренингов. Руководитель и со-основатель проекта "Sextalks".
Образование:
Институт психотерапии и консультирования «Гармония»,
Meta-Senter (Норвегия),
Академия Психосинтеза (Швеция),
Институт тренинга «АРБ ПРО»,
Институт «Новые возможности»,
Курс клинико-феноменологических семинаров И. Казаковой.
Опыт консультирования с 2012 года.
Профессиональные интересы: Феноменология. Сексология. Человеческие системы. Современное перформативное искусство.
Виктория Горбовцева
Я практикующий психолог-консультант, автор и ведущая мастерской «Экстатическая Живопись, танце-двигательный и арт-терапевт, художник, перформер, соматический исследователь и практик. В своей работе опираюсь на интегративный процессуальный подход, практику аутентичного движения, медитацию, танец, живопись, элементы современного творчества.
Для меня является большой ценностью быть в свидетельствовании и следовать за тем, что открывается в моментах встречи между двумя взрослыми, между клиентом и консультантом.
Терапия для меня – это такой долгий совместный путь исследования. Со-настройка, поиск темпа и подходящего ритма. Исследование границ, принятие и примирение с ограничениями. Обретение ресурса и переживание устойчивости. Разочарование, поиск и нахождение новых смыслов. Творческая свобода и воплощенность в проявлениях. Осознавание и проживание чувств, эмоций, ощущений, состояний.
Терапия, как встреча, прежде всего, с собой. С переживанием боли, разочарованием, потерями. Встреча, как признание своей силы, мощи, удовольствия, сексуальности, чувственности и уязвимости. Терапия - как пространство и время, посвященное, именно, вам.
Образование:
Институт психологического консультирования «Новый Век», г. Санкт-Петербург
Курс гештальт-терапии «Ноосфера», г. Санкт-Петербург
Курс интегральной психологии в ИПК «Новый Век», г. Санкт-Петербург
Межрегиональный обучающий центр аналитической психологии, г. Самара
Авторская школа авангардной живописи, г. Санкт-Петербург
Институт интегративной психологии и психотерапии, г. Москва
Наталья Яргомская
Лайф-коуч, кандидат политических наук, арт-коуч в подходе интуитивного рисования, мастер по работе с метафорическими ассоциативными картами (МАК), обучаюсь на гештальт-консультанта, куратор годовой программы "Взросление взрослого". Автор коучинговых курсов: "Секреты высокой самооценки: как поднять и больше не ронять", "6 движений любви на пути к успеху и процветанию", "Точка сборки в любимом деле "Профессиональные интересы: работа на стыке коучинга, психологии и духовных практик. Темы: самореализация, кризис среднего возраста, самооценка/самоценность, иммиграция, творчество повседневной жизни, забота о себе, внутренняя опора.
Опыт консультирования с 2017 года.
Художник, блоггер, путешественница, жена, мама, живу в Калифорнии.
Алексей Закревский
«Тут, так, теперь» - Так в индийской традиции говорят о настоящем моменте, единственном, который существует
Самая важная встреча в моей жизни - это встреча с собой. Как говорил К.Г.Юнг - одна из самых пугающих. Без оправданий, без адвокатов только я и Я. Как есть. Как с этим жить? Даже сейчас подступают слезы...
Я родился в простой советской семье: папа офицер флота, мама медсестра. Жили по всей стране, редко, где больше пары лет. Осели в Москве, Перестройка, развал страны, развал семьи, медицинский институт, конфликт с отцом, дефолт, низкооплачиваемая работа, три конверта до получки, свадьба, начало бизнеса, рождение дочки, роман, крах семьи, раздел бизнеса, свадьба, рождение сына, тренинги, тренинги, тренинги, тишина...
Все затихло в момент. Я был абсолютно обнажен пред собой. Разочарование. Тотальное, абсолютное разочарование. Все "чары" моего мира стали рассыпаться как карточный домик. Все установки, стереотипы, ограничения, всё это переставало существовать, все мои такие важные цели. Все хорошо, только очень больно расставаться со всем этим. Очень.
Вкус происходящего бытия стоит того. Теперь я позволяю себе оставаться собой, проживать самые разные ситуации с глубинным покоем. Я счастлив быть собой и жить свою жизнь полной мерой.
Консультативный член ОППЛ, член ICF и МПГПИ, автор методики «Ключи к эмоциям» и инструментов для терапии фобий, и интеграции теневых частей. Имею научные публикации. Номинант национального конкурса «Золотая Психея 2018».
Гордейчук Екатерина
Детский и семейный психолог. Песочный терапевт, ведущая групп, мама троих детей. Направления моей работы: юнгианская песочная терапия, гештальт и арт-терапия, системный подход.
Я практикую с 2011 года. В работе со мной можете:
выйти из тупиковых ситуаций;
исследовать свои страхи и стыд
перестать себя критиковать и обесцениваться
жить в материнстве спокойно и ясно
приобрести уверенность в себе
Консультирую:
индивидульно
пары
семьи (папа+мама+ребёнок/ мама+ребёнок)
подростков
Юлия Пирумова
Практикующий психолог, гештальт-терапевт, автор книг в издательстве «Бомбора» («Эксмо») и с удовольствием проживающая себя женщина.
По первому образованию юрист, по первой профессии адвокат. Пришла в психологию по зову души, пройдя профессиональную переподготовку. И вот уже почти 10 лет практики.
Обучалась в Московском институте психоанализа, Институте психоанализа на Чистых прудах в г. Москве.
Завершила обучение на двух ступенях Московского Гештальт Института.
Окончила несколько спецкурсов и специализаций. В том числе по клиническим аспектам в гештальт-терапии, проблемам с привязанностью, семейной системной психотерапии и пр.
Прошла множество курсов и тренингов. Постоянно расширяю свой терапевтический арсенал и наращиваю компетенции в супервизии.
Получила высшее психологического образование в Университете МЧС в г.Санкт-Петербург
Дополнительное образование:
Московский Гештальт Институт - 2 ступени, специализация по работе с сексологической тематикой в гештальт-подходе.
Психологическая практика с 2015 года. С 2019 года практикую как гештальт-терапевт, веду группы, обучаю медитации.
Работаю с темами: преодоления кризисных периодов жизни (утрата, развод, смена профессии, возрастные кризисы); самоопределение и поиск идентичности; сексуальность и сексологические проблемы; отношения; реализация и деньги.
Своей центральной задачей в профессии ставлю: оживление чувствительности, возвращение радости жизни и формирование опоры на себя.
Курс в записи «Папа, здравствуй!»
9 900 ₽
• 4 недели занятий. • Личный кабинет на сайте - где вы в любой момент сможете легко найти все записи и задания. • Рабочие тетради для повторения и закрепления материала. • Доступ к материалам курса сохраняется в течение 6 месяцев после приобретения (с возможностью продления). У вас будет достаточно времени охватить всё и работать в собственном темпе.
Теперь я напоминаю себе, что надо быть обычной, и прекрасно провожу время в группах людей. До этого сильно уставала. 🎉🎉🎉
Перестала следить за оценками детей. Спрашиваю, позволительны ли обнимашки. Проявляю заботу по-другому ❤️❤️❤️.
Купила себе одежду бóльшего размера и перестала себя критиковать за лишние 3 килограмма. 🌸🌸🌸
Теперь понимаю нарциссизм коллег и таким уделяю минимальное внимание, а в ответ вижу, как они вокруг меня стали ходить на цыпочках 😊👍.
Так что работаем дальше. И хотя я уже достаточно знала про нарциссизм раньше, практические результаты после этого курса просто феноменальные 😄😄😄
Села писать отзыв и поняла, что не смогу вместить всё, что хочу, — слишком много. Много удивления, узнавания, горевания, радости и нежности.
Благодарю Аглаю и Юлию за возможность многое понять и принять. Благодарю кураторов за бережную поддержку моих хрупких частей. Благодарю всех участников чата за возможность быть свидетелем глубоких, искренних исследований и переживаний, что позволило открывать свои уязвимые части.
Несмотря на то, что часто было больно и грустно, считаю этот курс подарком для себя. Еще думаю, что он нужен каждому, кому интересно глубокое познание себя.
Это мой первый курс, впервые онлайн-психотерапия. Предусмотрено и удобно всё. Подача информации с презентацией — очень конструктивно, и, что важно и полезно лично для меня, — открытый доступ к обучающим материалам, потому что хочется повторить пройденный материал через 3-4 месяца уже самостоятельно и оценить свои результаты и изменения в анамнезе, так сказать.
Спасибо, Аглая и Юлия, вы удивительные спикеры — внимательные, последовательные и очень-очень доброжелательные и вдохновляющие. Так понравилось, что вас двое и вы разные и прекрасные 😘 ☀️💙☁️🌥⛅️🌤☀️💫✨🪐
Спасибо за курс. Великолепно!
Жизнь решительно изменилась в лучшую сторону.
Теперь я напоминаю себе, что надо быть обычной, и прекрасно провожу время в группах людей. До этого сильно уставала. 🎉🎉🎉
Перестала следить за оценками детей. Спрашиваю, позволительны ли обнимашки. Проявляю заботу по-другому ❤️❤️❤️.
Купила себе одежду бóльшего размера и перестала себя критиковать за лишние 3 килограмма. 🌸🌸🌸
Теперь понимаю нарциссизм коллег и таким уделяю минимальное внимание, а в ответ вижу, как они вокруг меня стали ходить на цыпочках 😊👍.
Так что работаем дальше. И хотя я уже достаточно знала про нарциссизм раньше, практические результаты после этого курса просто феноменальные 😄😄😄
Села писать отзыв и поняла, что не смогу вместить всё, что хочу, — слишком много. Много удивления, узнавания, горевания, радости и нежности.
Благодарю Аглаю и Юлию за возможность многое понять и принять. Благодарю кураторов за бережную поддержку моих хрупких частей. Благодарю всех участников чата за возможность быть свидетелем глубоких, искренних исследований и переживаний, что позволило открывать свои уязвимые части.
Несмотря на то, что часто было больно и грустно, считаю этот курс подарком для себя. Еще думаю, что он нужен каждому, кому интересно глубокое познание себя.
Это мой первый курс, впервые онлайн-психотерапия. Предусмотрено и удобно всё. Подача информации с презентацией — очень конструктивно, и, что важно и полезно лично для меня, — открытый доступ к обучающим материалам, потому что хочется повторить пройденный материал через 3-4 месяца уже самостоятельно и оценить свои результаты и изменения в анамнезе, так сказать.
Спасибо, Аглая и Юлия, вы удивительные спикеры — внимательные, последовательные и очень-очень доброжелательные и вдохновляющие. Так понравилось, что вас двое и вы разные и прекрасные 😘 ☀️💙☁️🌥⛅️🌤☀️💫✨🪐
Родилась в Ленинграде, росла в Санкт-Петербурге. Закончила академическую гимназию при СПБГУ, а затем первый медицинский университет имени академика И.П. Павлова.
Проходила интернатуру и ординатуру на кафедре детской и семейной психотерапии под руководством Э.Г. Эйдемиллера. Обучалась в программе по танцевально-двигательной терапии под руководством Александра Гиршона.
Обучалась в программе по бодинамике под руководством Элизабет Марчер, Эрика Ярлнеса и Виктории Березконой-Орловой. Закончила программу по соматике под руководством Линды Хартли.
Закончила вторую ступень Московского Гештальт института по программе детской и семейной терапии под руководством Натальи Кедровой.
Посетила и провела множество семинаров и тренингов.
Организатор и ведущая семейного лагеря «Соприкосновение».
Прохожу регулярную личную терапию с 2007 года.
В этом описании представлена лишь малая часть моего профессионального опыта.
людям, принимающим психотропные препараты по назначению врача-психиатра
людям, не имеющим достаточного временного и эмоционального ресурса для самостоятельного прохождения курса
людям, в текущий момент переживающим острые последствия насилия (особенно сексуального) и психических травм (участие в курсе возможно только при параллельном прохождении личной терапии)